教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20017729 |
詹教员.(男)
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广东财经大学
资产评估
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高三数学, 高中历史地理政治 |
本人开朗外向，具有很强的沟通能力和同理心，注重教学基础和细节处理，曾有两次家教经历。
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2021/8/31 21:00:57 |
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20017728 |
郑教员.(女)
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广东财经大学
国际经济与贸易
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 英语口语 |
为人幽默风趣，喜欢把复杂的问题简单化，平时也经常给别人讲题，让人浅显易懂 |
2021/8/28 4:44:37 |
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20017617 |
蒋教员.(女)
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华南师范大学
商务管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中历史, 初中地理政治 |
有耐心，细心，负责，认真对待每一份工作，用心把每一个学生带好。 |
2021/7/17 13:55:40 |
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20017581 |
林教员.(女)
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广东财经大学
市场营销
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中历史 |
本人性格开朗外向，脸上常带笑容，平时对待学生很有责任心，耐心细心。然后能针对学生的问题提出意见和解决方案。成绩在专业排名前百分之30，有较多的空闲时间安排。 |
2021/7/14 13:01:12 |
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20017576 |
林教员.(女)
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广东财经大学
市场营销专业
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初中历史 |
本人性格较为开朗乐观，喜欢笑，然后比较有责任心以及有一年的家教经验，对学生比较有耐心并且能够共同进步。成绩在专业中排名前百分之三十，有较强的自控能力以及自律能力。懂得进步谦虚为人。做事效率比较高不拖沓... |
2021/7/14 0:40:02 |
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20017373 |
韦教员.(女)
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南方医科大学顺德校区
康复治疗学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高中历史地理政治 |
我是一个乐观开朗、积极向上的人，成绩优秀，具有家教经验，富有责任心；在校时加入了“大学生就业创业实践中心”社团；大一寒假期间参与并完成了走访医疗器械公司与医院、填写调查问卷的活动，同时在春节期间自愿担... |
2021/4/14 9:06:45 |
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20017198 |
王教员.(女)
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中国矿业大学
英语
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 英语四级 |
本人就读中国矿业大学211双一流高校的英语专业，高考英语132，性格耐心细致，认真负责，有过几次家教经验，能够非1耐心地帮助并引导学生，会想不同的方法去教导学生，最大的欣慰和期盼是学生成绩能够有所提高... |
2021/1/12 10:47:44 |
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2004673 |
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佛山科技学院
物理学师范
在职小学教师 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学 |
2014年毕业于佛山科学技术学院，就在三水区一间学校当任数学老师，期间的刻苦专研教材，擅长引导式辅导学生，基础薄弱生的提分。在教学方面，也曾参加三水区说课比赛获得二等奖。 |
2020/12/8 6:33:32 |
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2006468 |
龙教员.(女)
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佛山科学技术学院
英语师范
在职小学教师 |
小学数学, 小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 托福, 商务英语 |
本人英语师范专业毕业，现在在一间小学中当老师，有一定的教学经验，而且我在大学期间，我经常做一对一的家教，寒暑假的时候就当补习老师，有一定的经验，我相信自己能当一名好老师。 |
2020/11/7 21:23:38 |
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20015021 |
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广州工商学院
汉语言文学专业
本科大三在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高三数学, 钢琴 |
只要你相信我，我就会给你带来奇迹。我付出，你配合，我们一起往前走。大学生，过来人，告诉你一些经验，爱说话，懂沟通，会交流 |
2020/9/22 23:30:17 |
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