教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20017797 |
廖教员.(女)
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南华大学
物联网工程
本科毕业 |
高一高二数学 |
18年毕业进入衡南县一所高中做代课老师，教授两个班级数学课，平均分均有提升；19年去衡阳市培训机构工作，负责高中补课内容，补课后均有提分
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2021/10/10 17:40:59 |
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20017794 |
邓教员.(女)
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华南师范大学
人工智能
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三物理, 初中历史, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三物理, 高中生物 |
我性格开朗幽默，乐观向上，喜欢看纪录片、运动等，待人真诚，责任心强，积极主动能够很好地和别人沟通，能吃苦耐劳，有耐心和乐于助人。在高中学习期间，曾帮助多位同学解决学习上的问题，我亦擅于解答。获得奖项有... |
2021/10/8 23:16:55 |
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20017792 |
陈教员.(男)
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华南师范大学
电子商务
本科大一在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 高中生物 |
我是一个比较开朗自然的人，比较擅长在学生的描述中准确了解他的疑惑。而且我比较心平气和，不会让学生感到压力，会一直耐心的鼓励他，替他解答。我的教学方法一般是教授完之后，会出题让学生自己作答。保证学生不仅... |
2021/10/7 9:08:34 |
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20017734 |
陈教员.(女)
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深圳大学
汉语国际教育（师范）
本科大四在读 |
小学语文, 初一初二语文, 初一初二化学, 初三语文, 高一高二语文, 高三语文 |
本人性格开朗乐观，能和学生友好沟通，了解学生心理，帮助他们解决困难，得到提高。教学经验丰富，三年家教经验，学生得到15分以上提高，考入重点高中；腾讯云家教，签约教师，负责语文课外辅导及国学课程开发；曾...
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2021/9/22 15:16:30 |
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20017762 |
陈教员.(女)
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华南师范大学
汉语言文学
在职培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文, 高中历史地理政治 |
本人曾就任佛山市同济小学四五年级语文科老师四年，后任佛山市财经学校老师三年。其后受聘于不同教育机构担任文科类培训讲师，专业辅导小学到初中各年级文科类课程。持有教师资格证，国家级汉语水平能力等级证书（该... |
2021/9/14 0:01:26 |
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20017767 |
范教员.(男)
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佛山科学技术学院
数学与应用数学（师范）
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
性格开朗，乐观外向，有责任心，平时爱弹吉他。 |
2021/9/13 13:41:50 |
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20017731 |
王教员.(女)
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星海音乐学院
钢琴
本科在读 |
钢琴视唱练耳 |
本人性格开朗，热爱钢琴，有钢琴家教经验、钢琴陪练课经验。 |
2021/8/31 11:02:19 |
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2008231 |
李教员.(女)
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湛江师范学院
广播电视新闻学
在职培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文 |
本人有三年的在职教学经历，有丰富的语文教学经验，教学有针对性，根据学生实际教学和辅导，曾辅导小孩从70多分提高到90分，对待学生有耐心，有方法。 |
2021/8/29 18:11:36 |
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20017655 |
李教员.(男)
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中国科学技术大学
外贸英语
本科毕业 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 日语 |
本人性格开朗，与人相处亲切，善于与学生打交道，在校期间获得大学英语四、六级证书，专业四级证书，日语中级证书等，理科也不错，曾在小学，初中获得奥数一、二等奖。
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2021/8/25 22:07:14 |
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20017709 |
何教员.(男)
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广东工业大学
机械设计制造及其自动化
本科毕业 |
初一初二物理, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
本人物理成绩非常优秀，也非常有兴趣研究各种关于物理学的问题，我相信我自己没有做不出来的中学物理题！几年的任教经历，也琢磨出自己与学生相处的一套方法，例如喜欢刨根问底钻研的、沉默不爱说话的、课后不按要求...
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2021/8/19 22:19:34 |
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